312心理学：人格心理学重点（2）

2021-12-12 15:14:25 来源：黑龙江文都教育

1 认知流派的心理学家Kelly曾说，人是科学家。他的意思是，人类天生就爱探究事物的来龙去脉，去探究他人的人格。的确，探究真相绝非科学家

1.认知流派的心理学家Kelly曾说，“人是科学家”。他的意思是，人类天生就爱探究事物的来龙去脉，去探究他人的人格。的确，探究真相绝非科学家的独揽的权力，每个人在生活中都在做着种种“研究”。那么，科学家的研究和非科学家对事物的探究有何异同呢?在对心理现象进行研究时，科学方法与日常生活有何异同呢?你在日常生活中曾经对哪些事情进行了探究，并得出了你的理论，你认为这个过程与科学研究相比有什么异同?

人格研究方法

量的研究

相关研究相关研究方法只能得到两个变量之间的相关，不能得到因果关系。

实验研究

质的研究内省、观察与思辨

个案研究(单个案与多个案) 人生叙事(自传、传记等)

人格评估方法

观察

访谈(例，故事评价法)

投射测验(墨迹、TAT、笔迹等)

问卷测量

认知实验和脑功能成像