强调“现实”并不是存在于意识之外的世界,而是观察者的精神产品,是一种社会建构。这种“建构”的现实也不完全是个人的产品,而是深受所处的语言系统影响。所以,人绝不是完全自主的,而是高度可塑的。
【社会学习理论】
由班杜拉提出,基本观点是认为行为是在对他人的行为观察和评价过程中习得的。当某个成员的某种行为受到表扬时,其他成员会期望将来得到同样的表扬而学习这种行为。
【社会行动模式】
是西方社区工作中的一种常见模式。它主要是针对社会不公平、不平等与剥削现象,社区工作者动员、组织社区居民,采取集体行动,以从下而上的形式,求得公正解决问题。
零基础备考,时不待人追赶要及时,线上线下双线教学,在职/在校/再战人群各取所需,锻炼应试能力,以应对考研为核心学习目的
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