一、培养目标
培养坚持四项基本原则，德智体全面发展，具有较高的马列主义理论水平，掌握本学科的基础理论和系统的专业知识，至少会一门外语，了解国内外美学研究的发展动态，具有从事科学研究和实际工作的能力，体魄健康，综合素质高，从而成为合格的高校教师，美学研究工作，旅游开发与管理、审美教育与教育管理、文艺批评、编审与管理等方面的高级专门人才。
二、报考条件
报考研究生需要满足一定的条件。根据国家教育部文件精神，研究生报考要符合的基本条件包括以下几类。教育部同时授权招生单位制定高于上述要求的报考条件。 政治条件：拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务;品德良好，遵纪守法。
学历条件(符合以下一条即可报考)：
1.国家承认学历的应届或往届本科毕业生;
2.获国家承认学历的大学专科学历，毕业后有2年或2年以上工作经历，达到与大学本科毕业生同等学力(含国家承认学历的成人高校应届本科毕业生);
3.已获硕士学位或具有国家承认的研究生学历;但只能报考高等学校，且只能报考为原单位委托培养的硕士生。
年龄条件：不超过40周岁;委培、自费可适当放宽。
健康条件：健康状况符合规定的体检标准。
学历证明。在职人员为大学本科毕业生的，需持毕业证书和学位证书;同等学历者，须持所在单位出具的达到本科毕业程度的证明材料。应届毕业生因尚未拿到学历、学位证书，持学校介绍信即可。
三、就业方向
美学是人类社会实践、审美实践、创造美实践的产物，它对于推动哲学社会科学、自然科学的发展，尤其对于文学艺术的繁荣，具有重要的理论意义，对于开展美育，促进人们树立正确的审美观点，培养健康的审美趣味，提高审美、创造美的能力，从而改造社会，美化生活，完善人性，具有重要的实践意义。随着人类文化水平的提高，随着美学专业的发展，该专业的人才需求也在扩充，但是由于其相对理工学科理论性较强，所以对口就业的工作范围较窄，可以到各大高校做教师，也可以到报刊，杂志从事编辑写作等工作。
四、就业前景
美学的研究方向主要是理论为主，所以就业范围不是很宽。但随着整个社会文化水平的提高，对于艺术哲学的研究和认识也在进一步加深，该方向的人才需求也在扩充。同样，毕业生具备审美意识、审美范畴和美学思想，扎实深厚的科学与文化知识，在就业点上还是有一定的发展空间的。
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